Indikator UN IPA Getaran dan Gelombang

      Assalammu'alaikum sobat einsteins. Semoga selalu sehat dan semangat ya. Semangat tuk belajar mempersiapkan diri menuju Sukses UN IPA 2017-2018. Adapun materi yang akan kita pelajari kali ini bersama sobat einsteins adalah gelombang dan Getaran.

A. Getaran

     Getaran adalah gerakan bolak balik terhadap titik keseimbangannya.

     Perhatikan gambar berikut!

     

Jika diperhatikan gambar di atas, maka dikatakan bandul melakukan satu getaran apabila bandul bergerak pada lintasan A-B-C-B-A atau C-B-A-B-C. Itu berarti: 

• 1/2 getaran = lintasan A-B-C atau C-B-A
• 1/4 getaran = lintasan A-B atau C-B

    Contoh soal

    Perhatikan gambar berikut!

    

Pada gambar di atas lintasan 3/4 getaran bandul yang benar adalah....

A. P-Q-R-Q-R

B. P-Q-R-Q

C. P-Q-R

D. P-Q

Jawaban : B

Periode dan frekuensi bandul

a. Periode

    Periode adalah waktu yang diperlukan oleh benda melakukan satu getaran.

T = t/n

b. Frekuensi (f)
    Frekuensi adalah banyak getaran yang dilakukan benda dalam waktu 1 sekon.

f = n/t

  

   Hubungan Periode dan Frekuensi

T = 1/f     atau      f = 1/T

  Keterangan:

  T = Periode getaran (s)

  f  = Frekuensi getaran

  t  = lama waktu bergetar (s)

  n = banyak getaran

Contoh soal

Sebuah mobil melewati jalan menanjak sehingga bergetar 50 kali dalam waktu 2 sekon. Besar frekuensi getaran mobil adalah....

A. 0,04 Hz

B. 0,4 Hz

C. 2,5 Hz

D. 25 Hz

Pembahasan:

Diketahui: n = 50 kali

                  t = 2 s

Ditanya:    f = ....?

Jawab: f = n/t

               = 50/2 

               = 25 Hz

B.Gelombang
   Gelombang adalah getaran yang merambat secara kontiniu.
   Berdasarkan medium, gelombang dapat dibedakan menjadi 2 jenis, yaitu:
   1. Gelombang mekanik
       adalah gelombang yang membutuhkan medium untuk merambat.
       Salah satu contoh gelombang mekanik adalah bunyi.
   2. Gelombang elektromagnetik
       adalah gelombang yang tidak membutuhkan medium untuk merambat.
       Salah satu contoh gelombang elektromagnetik adalah cahaya.

   Berdasarkan arah getar dan rambat, gelombang dapat dibedakan menjadi 2 jenis, yaitu:
   1. Gelombang transversal
       Gelombang transversal adalah gelombang yang memiliki arah getar dan arah rambat tegak lurus.
       Ciri khas gelombang elektromagnetik terdiri dari bukit dan lembah.
       Salah satu contoh gelombang elektromagnetik adalah cahaya.
   

   2. Gelombang longitudinal
       Gelombang longitudinal adalah gelombang yang memiliki arah getar dan arah rambat sejajar.
       Ciri khas gelombang longitudinal terdiri dari rapatan dan renggangan.
       Contoh gelombang longitudinal adalah bunyi.
     

C. Besaran-besaran pada gelombang
   1. Panjang gelombang (λ)
        Aturan menghitung panjang gelombang (λ) adalah:
        Gelombang transversal : Panjang gelombang (λ) = panjang 1 bukit dan 1 lembah
        Gelombang longitudinal : Panjang gelombang (λ) = panjang 1 rapatan dan 1 renggangan

    Persamaan panjang gelombang (λ)                  

     λ = s/n 

    Keterangan:

    λ = panjang gelombang (m)

    s = jarak gelombang (m)

    n = banyak gelombang

    

    Contoh soal
    Perhatikan gambar gelombang berikut!
     
 
    Panjang gelombang di atas adalah....
    Diketahui : s = 4 m
                     n = 2 (terdiri dari 2 bukit dan 2 lembah)
    Ditanya   : λ = ....?
    Jawab     : λ = s/n
                       = 4/2
                       = 2 m

   2. Periode (T) dan frekuensi (f) gelombang
   >Periode gelombang adalah waktu yang dibutuhkan untuk menempuh 1 gelombang.
         
         Persamaan periode gelombang  T = t/n
         
         Keterangan:
         T = periode gelombang (s)
         t  = waktu gelombang (s)
         n = banyak gelombang
    
  >Frekuensi gelombang adalah banyak gelombang merambat dalam waktu 1 sekon.
       
        Persamaan periode gelombang  f = n/t
         
         Keterangan:
         f = frekuensi gelombang (Hz)
         t  = waktu gelombang (s)
         n = banyak gelombang
       
      Contoh soal
      Perhatikan gambar berikut!
 

      Dari gambar gelombang di atas, tentukanlah:
      a. Periode gelombang
      b. frekuensi gelombang
      Diketahui: t = 8 s
                      n = 2 (terdiri dari 2 rapatan dan 2 renggangan)
      Ditanya   : a. T
                      b. f
      Jawab    : a. T = t/n
                            = 8/2
                            = 4 s
                   
                     b. f = n/t
                           = 2/8
                           = 1/4 Hz
       atau bisa juga dicari dengan persamaan f = 1/T
                      f = 1/4 Hz

   3. Cepat rambat gelombang (v)
       Persamaan cepat rambat gelombang (v)
     
       v = λ.f       atau     v = λ/T
       
       Keterangan:
       v = cepat rambat gelombang (m/s)
       λ = panjang gelombang (m)
       f  = frekuensi gelombang (Hz)
       T = periode gelombang (s)

   Contoh soal 
   Perhatikan gambar gelombang berikut!


    Jika frekuensi gelombang di atas 0,5 Hz, maka gelombang merambat dengan cepat rambat....m/s
    Diketahui: s = 240 cm
                    n = 2
                    f = 0,5 Hz
    Ditanya  : v = ... ?
    Jawab    :
    λ = s/n
       = 240/2
       = 120 cm
    v = λ.f
       = 120 cm x 0,5 Hz
       = 60 cm/s
       = 0,6 m/s

Contoh contoh Latihan soal UN
1. Sebuah bandul berayun seperti gambar berikut!

Bandul di atas berayun dengan frekuensi sebesar....

   A. 0‚25 Hz

   B. 0‚50 Hz

   C. 2 Hz

    D. 4 Hz

Jawaban: A

Pembahasan:

n = ½

t = 2 s

f = n/t

  = ½/2

  = 1/4 Hz

  = 0‚25 Hz

2. Perhatikan gambar gelombang berikut!

   

    Jika cepat rambat gelombang di atas 300 cm/s‚ maka besar periodenya adalah....

   A. 50 s

   B. 20 s

   C. 5 s

   D. 2 s

Jawaban: D

Pembahasan:

λ = s/n

   = 3/½

   = 3 x 2

   = 6 m

v = 300 cm/s

   = 3 m/s

T = λ/v

   = 6/3

   = 2 s

 

SEMOGA BERMANFAAT

ya SOBAT...

       
                     

                         

Latihan Soal Ulangan Semester Ganjil IPA Fisika Kelas 7 SMP 2017-2018

Salam semangat sobat einsteins,

semoga selalu sehat dan optimis dalam mempersiapkan diri menuju suksesnya ujian semester ganjil tahun ini. Berikut soal-soal latihan IPA Fisika yang bisa sobat einsteins bahas dan pelajari bersama teman, guru privat, maupun guru sekolah.

 Latihan Soal Ulangan Semester Ganjil IPA Fisika Kelas 7 
SMP 2017-2018

1. Perhatikan tahapan-tahapan metode ilmiah berikut!

    (1) membuat hipotesa

    (2) merumuskan masalah

    (3) melakukan peneletian

    (4) mengumpulkan data

    (5) menarik kesimpulan

   Tahapan metode ilmiah yang benar adalah....

   A. (1), (3), (2), (4), (5)

   B. (2), (3), (1), (4), (5)

   C. (2), (4), (1), (3), (5)

   D. (2), (4), (3), (1), (5)

2. Perhatikan pernyataan berikut!

    (1) meningkatkan rasa ingin tahu

    (2) mempersulit dalam memecahkan suatu masalah

    (3) menambah wawasan tentang konsep alam

    (4) mengembangkan pola berfikir

   Dari pernyataan di atas yang termasuk manfaat belajar IPA adalah....

   A. (1), (2), (3)

   B. (1), (2), (4)

   C. (1), (3), (4)

   D. (2), (3), (4)

3. Andi menggunakan mistar untuk mengetahui panjang kertas. Hal yang dilakukan Andi adalah...

    A. mengamati

    B. meneliti

    C. mengukur

    D. menghitung

4. Perhatikan besaran-besarn berikut!

    (1) panjang (meter)

    (2) kuat arus (Ampere)

    (3) berat (Kilogram)

    (4) kecepatan (m/s)

    (5) suhu (Celcius)

   Besaran pokok dengan satuan SI yang benar ditunjukkan oleh nomor....

   A. (1) dan (2)

   B. (1), (2), dan (3)

   C. (1), (2), dan (5)

   D. (3), (4), dan (5)

5. Berikut kelompok besaran turunan yang benar adalah....

    A. gaya, panjang, kecepatan

    B. volume, massa, jumlah zat

    C. panjang, massa, jumlah zat

    D. gaya, volume, kecepatan

6. Perhatikan satuan berikut!

    (1) hasta

    (2) sekon

    (3) jengkal

    (4) depa

    (5) Kelvin

   Satuan baku ditunjukkan oleh nomor....

   A. (1) dan (3)

   B. (2) dan (4)

   C. (2) dan (5)

   D. (3) dan (5)

7. Andi mengukur kedalaman suatu tabung menggunakan jangka sorong dengan hasil seperti gambar berikut!

   

   Kedalaman tabung yang diukur adalah....

   A. 10,0 cm

   B. 10,1 cm

   C. 10,2 cm

   D. 10,3 cm

8. Joko mengukur sebuah balok dengan hasil ditunjukkan seperti gambar berikut!

   

    Panjang balok yang diukur Joko adalah....

    A. 0,6 cm

    B. 1,4 cm

    C. 2,6 cm

    D. 3,2 cm

9. Tristan menghitung waktunya berlari menggunakan stopwatch dengan hasil sebegai berikut! 

 

 Tristan berlari selama....

 A. 2 menit 15 detik

 B. 3 menit 15 detik

 C. 15 menit 2 detik

 D. 15 menit 3 detik

10. Aliando membeli air mineral 150 ml. Dalam satuan SI, volume air mineral tersebut adalah....

 A. 0,15 m³

 B. 1,5 m³

 C. 15 m³

 D. 150 m³

11. Perhatikan pernyataan berikut!

 1. Ani membeli 2 kg gula

 2. Ana membeli 200 gram gula

 3. Tata membeli 20 hg gula

 4. Tuti membeli 20 gram gula

 Dari pernyataan di atas yang membeli gula dengan massa yang sama adalah....

 A. Ani dan Tata

 B. Ani dan Tuti

 C. Ana dan Tata

 D. Ana dan Tuti

12. Perhatikan karakteristik zat berikut!
      1. Volume tetap
      2. Volume berubah
      3. Bentuk tetap
      4. Bentuk berubah
      5. Susunan partikel rapat
      6. Susunan partikel renggang
      Karakteristik zat padat ditunjukkan oleh nomor....
      A. 1, 3, dan 5
      B. 1, 4, dan 5
      C. 2, 3, dan 6
      D. 2, 4, dan 6

13. Perhatikan peristiwa berikut!
      1. Nyamuk bertengger di atas permukkan air bak
      2. Air tanah sampai ke daun melalui akar
      3. Dinding rumah baah saat hari hujan
      4. Memberishkan pakaian menggunakan deterjen
      Dari peristiwa di atas yang termasuk peristiwa kapilaritas adalah....
       A. 1 dan 2
       B. 1 dan 3
       C. 2 dan 3
       D. 2 dan 4

14. Saat demam suhu badan Doni menunjukkan 40 ^oC. Jika suhu badan Doni diukur menggunakan termometer Fahrenheit, maka angka yang ditunjukkan adalah....

      A. 32 ^oF
      B. 64 ^oF
      C. 72 ^oF
      D. 104 ^oF

 
15. Alif membuat termometer X dengan titik beku dan titik didih masing-masing 10 ^oX dan 90 ^oX. Jika termometer tersebut digunakan mengukur air bersuhu 30 ^oC, maka angka yang ditunjukkan adalah....
      A. 14 ^oX
      B. 24 ^oX

      C. 34 ^oX

      D. 44 ^oX

16. Perhatikan ciri-ciri termometer berikut!
      1. cairan membasahi dinding
      2. cairan mengkilap sehingga mudah dibaca
      3. harga relatif mahal
      4. harga relatif murah
      5. cairan berbahaya jika pecah
      Ciri-ciri termometer raksa ditunjukkan oleh nomor....
     A. 1, 3, dan 4
     B. 1, 3, dan 5
     C. 2, 3, dan 5
     D. 2, 4, dan 5

17. Perhatikan peristiwa berikut!
      1. Pemasangan kaca diberi ruang antara kaca dan kusen
      2. Pemasangan kabel listrik dibuat kendur
      3. Kertas tisu mudah menyerap air
      4. Permukaan zat cair berbentuk cekung
      Peristiwa pemuaian ditunjukkan oleh nomor....
      A. 1 dan 2
      B. 1 dan 3
      C. 2 dan 3
      D. 2 dan 4

18. Ani memanaskan 2 kg air bersuhu 20 ^oC hingga 70 ^oC. Jika kalor jenis air 4.200 J/Kg^oC, maka besar kalor yang diserap air adalah....
      A. 4,2 Kilojoule
      B. 42 kilojoule
      C. 420 kilojoule
      D. 4200 kilojoule

19. Saat ibu menjemur kain dibawah terik matahari, perubahan wujud yang terjadi adalah....
      A. mencair
      B. menyublim
      C. mengembun
      D. menguap

20. Perhatikan peristiwa berikut!
      1. cahaya matahari sampai ke bumi
      2. terasa hangat berada di sekitaran api unggun
      3. terjadinya angin darat dan angin laut
      4. ujung besi terasa panas saat ujung yang lain dipanaskan
      Peristiwa perpindahan kalor secara konveksi ditunjukkan oleh nomor....
      A. 1 dan 2
      B. 1 dan 3
      C. 2 dan 3
      D. 2 dan 4

Indikator UN Materi Pesawat Sederhana

Assalammu'alaikum sobat einsteins,

    Sehat selalu ya dan tentunya selalu semangat untuk terus mempelajari IPA fisika dengan optimis. Mudah-mudahan ke depan IPA fisika bisa menjadi pelajaran yang menyenangkan dan mengasyikkan bagi sobat einsteins. 

   Terus berlatih ya sobat einsteins. Berlatih menjawab soal soal yang ada pada materi fisika. Dengan berlatih, yakinlah akan datang suatu masa dimana soal fisika itu tidak lagi menjadi soal yang susah, malahan akan menjadi soal yang mengasyikkan untuk sobat einsteins selesaikan.

    Nah, untuk kali ini kita akan belajar dan berdiskusi tentang materi "Pesawat Sederhana". 

Pesawat Sederhana

    

Pesawat sederhana adalah alat-alat yang dapat digunakan untuk mempermudah pekerjaan manusia.

    Jenis-jenis pesawat sederhana:

1. Tuas

2. Katrol

3. Bidang miring

4. Roda berporos

Tuas

Tuas memiliki 3 titik, yaitu:

✓ Titik tumpu (T)

✓ Titik beban (B)

✓ Titik kuasa (K)

Berdasarkan letak titik tumpu, titik beban, dan titik kuasa maka tuas dikelompokkan menjadi 3 jenis:

a. Tuas jenis 1 (letak titik tumpu ditengah):

    Contoh: - gunting (B T K)

                   - linggis (B T K)

b. Tuas jenis 2 (letak titik beban di tengah)

    Contoh: - gerobak (T B K)

                   - pemecah kemiri (T B K)

c. Tuas jenis 3 (letak titik kuasa di tengah)

    Contoh: - pinset (B K T)

                   - gunting kuku (B K T)

Persamaan pada Tuas

Perhatikan gambar berikut!

Keterangan:

w=berat beban (N)

F=gaya kuasa (N)

Lw=Lengan beban(m)

Lf=Lengan kuasa (m)

Keuntungan mekanik (Km) tuas:

      Km=w/F    atau     Km=Lf/Lw

Contoh soal

1. Sebuah balok kayu sepanjang 2 m digunakan sebagai tuas untuk memindahkan beban 200 N seperti gambar berikut!

Tentukanlah:
a. besar gaya kuasa yang diperlukan
b. besar keuntungan mekanik tuas
Diketahui: w = 200 N
                    Lw= 40 cm
                    Lf = 2 m - 40 cm
                         = 200 cm - 40 cm
                         = 160 cm

Ditanya: a. F
               b. Km




Jawab: a. F x Lf = w x Lw
               F x 160 cm = 200 cm x 40 N
               (Sama-sama dibagi 160)
                              F = 50 N
           
                b. Km = w/F
                          = 200 N / 50 N
                          = 40 N


Katrol

Katrol ada 3 jenis:
1. Katrol tunggal tetap
2. Katrol tunggal bebas
3. Katrol majemuk

    Katrol tunggal tetap

    Katrol tunggal bebas

    Katrol majemuk

    n=banyak katrol

Contoh soal

Sebuah katrol digunakan untuk memindahkan beban 400 N dari tanah ke atas sebuah bangunan. Tentukan besar gaya kuasa yang diperlukan jika katrol yang digunakan:

a. Katrol tetap

b. Katrol bebas

Jawab: a. F = w

                     = 400 N

       

              b. F = 1/2 w

                  F = 1/2 x 400 N

                     = 200 N

Bidang Miring

Beberapa contoh bidang miring:

✓ jalan miring

✓ pisau

✓ sekrup

✓ tangga

Persamaan pada bidang miring

Perhatikan gambar berikut!

F x s = w x h

Keterangan:

F = gaya dorong (N)

s = panjang lintasan bidang miring (m)

w = berat beban (N)

h = ketinggian bidang miring (m)

Keuntungan mekanik bidang miring

                       Km = w/F 

                          atau 

                        Km = s/h

Contoh soal

Perhatikan gambar berikut!

Berat beban yang dorong pada bidang miring di atas adalah....

Jawab:          F x s = w x h

           40 N x 2 m = w x 0,5 m

                     80 N = 0,5 w

                          w = 80 N/0,5

                              = 160 N

Kemagnetan (Indikator UN IPA SMP: Cara Membuat Magnet)

    Assalammu'alaikum sobat einsteins, semoga selalu sehat ya!. Kali ini, materi fisika SMP yang akan kita diskusikan adalah materi kemagnetan.

A. Apa itu Magnet?

     Magnet adalah benda yang memiliki gaya tarik terhadap benda2 logam dan memiliki dua kutub, yaitu kutub Utara dan kutub Selatan.

      Kenapa pada magnet yang ada hanya kutub utara dan kutub selatan?kenapa tidak ada kutub timur dan kutub barat?

      Nah, jawabannya: Bumi juga bersifat seperti magnet. Bumi merupakan magnet terbesar. Kutub magnet bumi terletak di bagian utara dan selatan bumi. Menariknya, kutub selatan magnet bumi terletak di bagian utara bumi dan kutub utara magnet bumi terletak di bagian selatan bumi. Oleh karena itu, magnet-magnet buatan, seperti magnet batang serta magnet jarum pada kompas mengikuti jenis kutub-kutub magnet bumi sehingga pada magnet tersebut hanya ditemui kutub utara dan kutub selatan.

    

 Sifat kutub magnet:

     1. Merupakan bagian yang memiliki gaya tarik terbesar.

     2. Dua kutub akan:

         > tarik-menarik jika sejenis

         > tolak-menolak jika beda jenis

     3. Kutub selatan magnet selalumenghadap ke bagian selatan bumi (terdapat kutub uatara magnet bumi) dan kutub utara magnet selalu mengahadap bagian utara bumi (terdapat kutub selatan magnet bumi).

B. Jenis Bahan Magnet

     Ada 3 jenis bahan magnet:

     1. Diamagnetik

         Diamagnetik merupakan logam yang sulit ditarik oleh magnet.

         contoh: emas dan bismut

     2. Paramagnetik

         Paramagnetik merupakan logam yang lemah ditarik oleh magnet.

         contoh: seng, timah, dan aluminium

     3. Ferromagnetik

         Ferromagnetik merupakan logam yang mudah ditarik oleh magnet.

         contoh: besi dan logam

    Berdasarkan lamtura ketahanan sifat magnetnya, magnet dapat dibagi 2:

    1. Magnet sementara

        Magnet sementara merupakan magnet yang sifat kemagnetannya mudah hilang.

        contoh: paku yang menjadi magnet karena induksi magnet

    2. Magnet tetap (permanen)

        Magnet permanen merupakan magnet yang sifat kemagnetannya sukar hilang.

        contoh: baja yang menjadi magnet karena elektromagnetik magnet

C. Cara Membuat Magnet

     Ada 3 cara membuat magnet:

     1. Digosok menggunakan magnet permanen         

         Cara penggosokan:

         1. Gosok logam dengan magnet permanen satu arah.secara berulang-ulang kali

        2. Bagian logam yang pertama kali kena gosok akan menjadi kutub yang sama dengan kutub magnet penggosoknya 

    Perhatikan gambar berikut!

    

    Pada gambar di atas, bagian logam yang pertama digosok adalah bagian A. Kutub magnet yang digunakan untuk menggosok logam adalah kutub utara. Saat logam sudah menjadi magnet maka bagian A logam akan menjadi kutub utara dan secara otomatis bagian B logam akan menjadi kutub selatan. Jika dilihat bahan logam yang digosok meruapakan besi, maka sifat kemagnetan yang terbentuk adalah sementara.

     2. Induksi

        Saat magnet ditempelkan pada logam, maka sifat kemagnetan magnet akan mengalir ke logam sehingga logam akan menjadi magnet. Pembentukan kutub-kutub pada magnet logam mengikuti aturan "bagian yang menempel dengan magnet memiliki kutub yang berbeda".

     

     3. Elektromagnetik

    Membuat magnet dengan cara elektromagnetik dilakukan dengan cara melilitkan kawat yang disambungkan ke sumber arus DC pada logam seperti gambar berikut.

         Adapun pembentukkan kutub-kutub magnet logam mengikuti aturan kaidah tangan kanan, dimana:

> empat jari dan ibu jari diposisikan tegak lurus

> empat jari mengikuti arah arus listrik

> ibu jari menunjukkan arah utara magnet logam

         Jika diperhatikan gambar di atas, maka kita akan mendapatkan:

> Bagian Q menjadi kutub Utara

> Bagian P otomatis menjadi Selatan

> Jika logam terbuat dari besi, maka sifat maknet sementara dan jika logam terbuat dari baja, maka sifat maknet permanen.

      

          

Latihan Usaha dan Energi

       Salam semangat sobat einsteins, semoga fisika selalu menyenangkan dan mengasyikkan ya. Dengan demikian, pastinya sobat einsteins akan selalu optimis saat menyelesaikan soal-soal latihan fisika. Termasuk latihan soal yang di bawah ini nih.

Berikut latihan soal Indikator UN Fisika materi Usaha dan Energi. Semoga bisa ya!!!

1. Perhatikan peristiwa berikut:

    I. Andi mendorong meja

    II. Joko mendorong dinding rumah

    III. Sebuah mobil melaju dari keadaan diam

    IV. Buah kelapa diam di atas pohonnya

    Pada peristiwa di atas, yang melakukan usaha adalah...

    A. I dan II

    B. I dan III

    C. II dan III

    D. II dan IV

2. Tristan mendorong meja dengan gaya sebesar 80 N sehingga berpindah sejauh 200 cm. Besar usaha yang dilakukan Tristan adalah...

    A. 16 Joule

    B. 160 Joule

    C. 1600 Joule

    D. 16000 joule

3. Pada suatu benda bekerja tiga gaya dengan besar masing-masing 150 N ke arah kanan, 200 N ke arah kiri, dan 120 N ke arah kanan. Jika benda berpindah sejauh 25 m, maka besar usaha yang dilakukan terhadap benda adalah...

    A. 1250 joule

    B. 1750 joule

    C. 4250 joule

    D. 4750 joule

4. Santo menarik peti pada lantai licin dengan sebuah tali membentuk sudut 60° terhadap garis mendatar. Jika gaya yang diberikan Santo 80 N dan benda berpindah sejauh 15 m, maka besar usaha yang dilakukan Santo adalah...

    A. 300 Joule

    B. 600 Joule

    C. 900 Joule

    D. 1200 Joule

5. Seekor elang bermassa 8 kg terbang dengan kecepatan 2 m/s. Besar energi kinetik elang adalah...

   A. 64 Joule

   B. 32 Joule

   C. 16 Joule

   D. 8 Joule

6. Durian bermassa 4 kg digantung dengan tali sepanjang 20 cm pada sebuah paku. Jika posisi paku dari lantai 1 m, maka besar energi potensial durian adalah....

   A. 48 Joule

   B. 40 Joule

   C. 32 Joule

   D. 30 Joule

7. Buah mangga bermassa 400 gram jatuh dari ketinggian 4 m. Besar energi kinetik mangga saat berada pada posisi 2 m adalah....

   A. 8 Joule

   B. 12 Joule

   C. 16 Joule

   D. 20 Joule

8. Seorang penerjun payung bermassa 60 kg terjun dari pesawat pada ketinggian 500 m. Kecepatan penerjun payung saat berada pada ketinggian 180 m adalah...

   A. 40 m/s

   B. 80 m/s

   C. 120 m/s

   D. 140 m/s

   E. 160 m/s

Kunci jawaban:

1. B

2. B

3. B

4. B

5. C

6. C

7. A

8. B

Indikator UN materi Zat dan karakteristiknya

     Salam semangat selalu sobat einsteins. Hari ini kembali kita akan berbagi dan berdiskusi tentang seputar SUKSES UN IPA (Fisika) SMP 2018. Adapun yang akan dibagi dan didiskusikan bersama sobat einsteins hari ini adalah pembahasan indikator UN yaitu tentang materi Zat dan karakteritiknya.
   
A. Zat
     Zat adalah semua yang memiliki sifat menempati ruang dan memiliki massa.
    Adapun zat, dapat dikelompokkan menjadi 3 jenis:
    1. Zat Padat
    2. Zat cair
    3. Zat gas
 
    Mari kita baca komik fisika dulu ya sobat einsteins. Komik berikut bisa membantu sobat einsteins memahami struktur partikel zat padat, zat cair dan zat gas.

B. Karakteristik zat (Poin penting UN)
     Berikut karakteristik masing-masing zat:
     1. Zat padat
     Karakteristik zat padat
      a. Memiliki bentuk tetap
      b. Memiliki volume tetap
      c. Jarak antar partikel rapat
      d. Susunan partikel teratur
      e. Gaya tarik antar partikel kuat
      f. Gerak partikel tidak bebas
      g. Tidak bisa dimampatkan

      2. Zat cair
      Karakteristik zat cair
      a. Memiliki bentuk berubah
      b. Memiliki volume tetap
      c. Jarak antar partikel renggang
      d. Susunan partikel teratur
      e. Gaya tarik antar pertikel lemah
      f. Gerak partikel bebas
      g. Tidak bisa dimampatkan

     3. Zat gas
     Karakteristik zat gas
     a. Memiliki bentuk berubah
     b. Memiliki volume berubah
     c. Jarak antar partikel sangat renggang
     d. Susunan partikel tidak teratur
     e. Gaya tarik antar partikel sangat lemah
     f. Gerak partikel sangat lemah
     g. Bisa dimampatkan


SOAL-SOAL SUKSES UN
 1. Perhatikan pernyataan berikut:
     I. Volume tetap
     II. Gerak partikel bebas
     III. Bisa dimampatkan
     IV. Gaya tarik partikel kuat
     V. Bentuk berubah
    Andi meminum segelas air. Pernyataan yang sesuai dengan zat yang diminum Andi adalah....
    A. I, II,III
    B. I, II, V
    C. II, III, IV
    D. II, III, V

 2. Perhatikan gambar berikut!

Karakteristik zat yang memiliki susunan partikel seperti gambar di samping adalah....
A. Bentuk tetap dan volume tetap
B. Bentuk tetap dan volume berubah
C. Bentuk berubah dan volume tetap
D. Bentuk berubah dan volume berubah




3. Persamaan zat padat dan zat cair adalah....
    A. Volume sama tetap dan susunan pertikel sama tidak teratur
    B. Volume sama tetap dan susunan pertikel sama teratur
    C. Bentuk sama tetap dan susunan pertikel sama tidak teratur
    D. Bentuk sama tetap dan susunan pertikel sama teratur